Les ateliers lycéens des Entretiens
Pourquoi un travail en direction des scolaires ?
L'Association des Entretiens d'Auxerre a décidé d’inclure le public scolaire dans ses réflexions en travaillant avec les enseignants pour offrir des thématiques adaptées aux programmes scolaires des élèves des lycées. Il est toutefois possible aux élèves de venir assister à une table ronde répondant aux autres pistes de la programmation.
Comment inscrire sa classe à un atelier le vendredi 14 novembre ?
Les enseignants qui souhaitent faire participer leurs classes à l’un des trois ateliers proposés le vendredi 14 novembre au Théâtre d’Auxerre doivent s'inscrire
auprès d'Agnès DEVAUX à l'adresse : inscriptions.ea89@gmail.com
Ces ateliers se tiendront dans le studio du théâtre, sous la direction d’une ou d’un des intervenants animant une table ronde des Entretiens. La rencontre est axée sur le dialogue entre l’intervenant et les élèves. Chaque atelier peut accueillir deux classes, soit une soixantaine d'élèves pour une durée d’une heure et quart. Les incitations pédagogiques se retrouvent dans les programmes scolaires. Elles révèlent l’importance de l’art dans notre enseignement. Les enseignants prépareront avec profit ces ateliers par un travail mené en amont.
Quels ateliers et quelles thématiques ?
Thématique 1 : 8h15 - 9h30
A quoi sert un musée ?
Intervenante : Sophie Rajaofera, conservatrice du Muséum d'Auxerre
Thématique 2 : 9h30 - 10h45
À qui appartiennent les œuvres d’art ?
Intervenant : Pascal Dibie, ethnologue
Thématique 3 : 10h45 - 12h
L’art et sa représentation cinématographique
Intervenante : Paule Muxel, réalisatrice et documentariste
Le débat pourra porter sur le film Séraphine (2h05) visionné avant par les élèves.
Quelles incitations pédagogiques dans les programmes ?
L’art est présent dans les programmes des lycées généraux, technologiques et professionnels, soit comme objet d’étude autonome (arts plastiques, histoire des arts, design, musique, etc.), soit comme vecteur de culture transversale (français, langues, histoire-géographie, philosophie). Les citations officielles mettent en évidence cette double fonction (Bulletin officiel, en particulier le BO spécial n°23 du 6 juin 2013, le n°1 du 22 janvier 2019, le n°5 du 11 avril 2019, le n°8 du 25 juillet 2019 et le n°26 du 1er juillet 2021. Programmes sur Eduscol).